学校体育工作评价标准

一、工作管理

1.体育课程：严格执行国家课程计划，开齐开足体育课程。在基本保障小学1-2年级每周4节体育课，小学3-6年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课的基础上，鼓励有条件的学校每天开设一节体育课。

2.学校管理：将体育工作纳入学校整体规划，有具体工作方案、检查考核等过程，落实体育教师待遇。

3.教学教研：教师教学效果良好以上，教学文件齐备、良好，教研活动能按计划落实。

二、体质监测

《国家学生体质健康标准》：按时完成数据上传工作，确保数据的真实性。学生体质健康标准及格率≥90%，优良率≥55%。

三、体育活动

1.阳光一小时体育活动：保证大课间活动时间在30分钟及以上，确保10分钟体能练习。小型单项体育活动每学期不少于三项。

2.特色创建：有计划地开展体育传统项目学校创建工作，有较高水平的运动队，并取得区级及以上荣誉。

3.竞赛活动：每年组织一次学校体育节或全员运动会，积极参加区级青少年运动会，按年度积分进行排名。

四、附加部分

参加市级及以上由教育行政部门组织或经教育行政部门批准的师生比赛，依据比赛成绩进行附加奖励。